Ученичка на инж. Христо Терзиев се представи достойно на Национално ниво
Гюлбен Динчер Мехмед от 12г клас на ППМГ „Академик Никола Обрешков“ – гр. Разград се включи в Националния конкурс „Вазовата България“ с помощта на учителя си инж. Христо Терзиев по Информационни технологии.
Вазовата България е Национален ученически конкурс, организиран от Община Сопот и Къща музей “Иван Вазов” съпътстващ честването на годишнините от рождението на Патриарха на българската литература Иван Вазов в град Сопот.
Цели:
Засилване интереса на учениците към творчеството на Иван Вазов
Обогатяване познанието на историческите личности и приноса им в развитието на България
Засилване на патриотичното и родолюбиво възпитание
Популяризиране и повишаване нивото на интереса у учениците към рисуването, музиката, рецитацията, драматизацията и фотография.
Участници
Конкурсът е насочен към всички български ученици в и извън територията на България.
Един професор влиза за лекция. Взема голям буркан, пълен с камъни, и пита студентите: Според вас този буркан пълен ли е? Те казват: Да, разбира се!
Той взема други, по-малки камъчета, и ги слага отгоре, те влизат в празнините между големите камъни, и отново пита: А сега пълно ли е? Студентите казват: Да!
Тогава той взема пясък и пак го слага отгоре. Пясъкът се разпределил между камъните и професорът пак се обръща към тях: А сега какво ще кажете? Те отговарят: Сега е сигурно, че е пълен!
Този път той взема вода, добавя я в буркана и студентите вече започват да се смеят! Защото виждат, че и за водата има място.
Kамъните - те са нашето здраве, семейство, деца, приятели. Малките камъчета са значимите неща - работа, къща, кола, т.н. Пясъкът и водата - това са дребните или моментни неща в нашия живот, проблеми, неразбирания, конфликти, импулсивните желания, страст.
Ако първо напълним буркана с пясък или малки камъчета, тогава няма да ни стигне мястото за по-големите камъни. Ако отдаваме времето си за дребни неща, няма да имаме време за по-големите в нашия живот. Важно е първо да се погрижим за големите неща и после да мислим за пясъка.