http://hristoterziev.com
  • За мен
  • Обратна връзка
    • Благодарности
    • Анкета с ученици
    • Анкета с родители
  • В медиите
  • Постижения на ученици
  • В час с д-р инж. Христо Терзиев
  • 5 клас
  • 6 клас
  • 7 клас
  • 8 клас
  • 9 клас
  • 10 клас
  • 11 клас
  • 12 клас
  • Кръжок Уеб дизайн
  • Кръжок Техническо чертане
  • Междучасие
    • IT Забавление
    • Забавен хардуер
    • Интересно
    • Празници
    • Знаете ли...
  • Контакти
  • Вход
  1. Вие сте тук: 
  2. Начало
  3. Междучасие

IT Междучасие

Левски, Ботев, Бенковски и др.

Ало, полицията ли?

Всички гори са дом за животни

Липсва ми времето

Windows 10 няма нужда от вируси

Най мощната флашка за пренос на данни!

Time flies

Социално дистанциране

SMS преди мобилните телефони

Чакай да видя ...

Blocking someone in the 90`s

Блокирал ме в 3 часа през нощта

Copy - Paste

Един ден...

Ние имахме приятели

Не сядай на маса

Когато прескочиш всички уроци по физика в гимназията

Много ме кефят хората, които ...

Да ви питам ...

Facebook е като празен хладилник ...

Баща казал на сина си, който току-що се дипломирал

Баща казал на сина си, който току-що се дипломирал:

Завършил си с отличие, подарявам ти една кола, с която се сдобих преди много години... над 50 годишна е.

Но преди да ти я дам, я закарай на паркинга за употребявани коли в центъра и им кажи, че искам да я продам и да видя колко ще ми предложат.

Синът отишъл на паркинга за употребявани коли, върнал се при баща си и казал: "Предложиха ми 1,000 долара, защото изглежда толкова износена".

Бащата каза: "Закарай я в заложната къща"

Синът отишъл в заложната къща, върнал се при баща си и казал: "Заложната къща предложи 100 долара, защото била много стара кола"

Баща помолил сина си да отиде в автомобилен клуб и да им покаже колата.

Синът закарал колата в клуба, върнал се и казал на баща си: "Някои хора в клуба предложили 100,000 долара за нея, тъй като това е класически Мустанг и силно търсен сред членовете на клуба"

Бащата казал на сина си: "Искам да знаеш, че правилното място те цени по правилния начин"...

Ако не те ценят, не се сърди, това означава, че си на грешното място. Тези, които знаят стойността ти, са тези, които те ценят и никога не оставяй на място, където никой не вижда стойността ти. 

Приключваш с Фейса за днес!

Това, че главата ви тежи от 5 до 8 кг, не е нищо ново нали ?

Това, че главата ви тежи от 5 до 8 кг, не е нищо ново нали ?

НО знаете ли каква сила действа върху шийния отдел на гръбначният ви стълб, когато леко наклоните главата си?

То сега вече ще знаете и със сигурност можете да си представите проблемите, които може да имате след няколко години, които ще бъдат причинени от вашия смартфон. Или той не ви е предупредил за това с някое от приложенията си? Не ви е и предупредил, че дори животът ви ще бъде напълно откраднат от него, нали? 

Дръжте си главите гордо изправени!

Хич да не ти пука как изглеждаш на плажа ...

Мисля да напусна Facebook

Лятно часово време

Anti - Facebook

Прекрасен е българският език!

Тате, как е на английски

Детство без интернет и телефони!

Рядка снимка на застрашен вид ...

Рядка снимка на застрашен вид ...

Подкатегории

IT Забавление

Забавен хардуер

Интересно

Празници

Знаете ли...

Страница 9 от 30

  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
В час с д-р инж. Хр.Терзиев

Постижения

10 ученици, подготвяни от инж. Христо Терзиев достойно защитиха проектите си на Областния кръг на Националната Олимпиада по информационни технологии

Ученици от ППМГ „Академик Никола Обрешков“ – Разград не спират да радват със своите постижения.

Областният кръг на Олимпиадата по информационни технологии се проведе в ППМГ „Академик Никола Обрешков“ – Разград на 8 март.

Десетте ученици, подготвяни от инж. Христо Терзиев се представиха забележително, проектите им бяха на много високо ниво.

В секция „Мултимедия“ впечатление правят проектите на:

  1. Едже Адем Хюсеин – 8в. клас
  2. Андрея Николаева Ангелова – 8в. клас
  3. Мартина Пламенова Пеева – 8б. клас
  4. Станислава Мирославова Георгиева – 8а. клас
  5. Севдийе Салиева Ислямова – 8б. клас
  6. Синем Гюрджан Хасан – 8б. клас

В секция „Уеб сайт“ отлично се справиха:

  1. Берк Сейхан Бехчет – 8а. клас
  2. Берай Ерхан Сибрели – 8а. клас
  3. Диляра Севгин Мустафа – 8б. клас
  4. Станко Динев Мечков – 8а. клас

Очакват се резултати от протоколите с проекти, предложени за класиране за национален кръг.

Междучасие

18 ПРИЧИНИ ДА УВАЖАВАМЕ УЧИТЕЛЯ НА ДЕТЕТО СИ:

1. Учителят прекарва по-голямата част от активното време на детето ни.
2. Учителят винаги знае новия урок преди ученика.
3. Учителят учи детето ни да ни уважава, най-малкото – можем да върнем жеста.
4. Ако не учим детето на уважение и респект към учителят, а учителят е лицето на образованието – няма как да учим детето на уважение към знанията, уменията и образованието.
5. Учителят е част от “системата”, но не е цялата система. Ние, родителите – също сме част от системата, учениците (нашите деца) – също.
6. Защото може да ни даде важна обратна връзка за поведението и знанията на детето ни. Макар, че може би вече се страхува да го прави, защото доста родители са на принципа “за моето или хубаво, или нищо”.
7. Защото учителят е образован човек, учил психология, философия, има експертни знания – неговата експертиза е работата с нашето дете и други деца. Това е достойно за уважение.
8. Защото работата с деца е една от най-трудните и отговорни дейности.
9. Защото с учителят трябва да сме отбор, не врагове, в израстването на детето ни.
10. Учителят не е този, който трябва да държим отговорен за възпитанието на детето си – ние сме отговорни… но учителят ще помогне в този сложен процес.
11. Добрият учител чувства учениците си като приятели. Често ще чуем да ги нарича “моите деца”. Колко от хората, които не са им роднини го казват?
12. Учителят работи не само с нашето дете, но с клас от много деца. Ако нашето дете не иска да се учи от учителя – това е неуважение, което утре е много вероятно да провали това дете в кариерата му (неуважавайки работодател, мениджър или колега). Учителят е неговия първи тренинг, тиймбилдинг и коучинг.
13. Учителят също е ученик – учи се от децата, които учи ежедневно. Ние, родителите, също сме ученици в родителството. Колегите трябва да се подкрепяме ?
14. Учителят работи с детето ни на заплата, която е колкото заплатата на хамалин или чистач. Това не го прави хамалин или чистач. Остава си достоен за уважение специалист, който въпреки системата, в която е – работи съвестно там, където много други се отказаха да искат да работят.
15. Това, че много хора казват, че образованието не струва, без да дават решене – не е нещо, което учителят да не знае, срещу което да търси решения и не е проблем, който трябва да прехвърляме на учителя.
16. Детето ни ще среща много учители в живота си. Ние също сме негови учители. Ако не го учим да ги уважава, да им се доверява и да се вслушва в тях – ние губим това дете безвъзвратно.
17. Ако друг родител не уважава учителите на детето си – това е нещо много хубаво за шансовете на моите деца да се реализират, когато пораснат.
18. Не можем без учители.

ИВО ИЛИЕВ

Капацитет на памет

Правила за безопасно ползване на Интернет

Основни правила за безопасност

Въведение 

Интернет заема все по-трайно място в нашия живот и заедно с него, за нас, неговите ползватели се появяват все нови и нови предизвикателства. В нашия живот се появи нова опасност. Интернет, за приближаването на който от дълги години ни предупреждаваха, се оказа, че не само не е единствения изход от свирепстващия информационен глад, а опасен изкусител, пълен с пороци, способен както да предостави най-новата и полезна информация, така и да излее върху неподготвения ползвател ведро с помия.

И ето, вече не на шега, възрастните са обезпокоени от това, как да опазят децата от вредното влияние, как да ориентират техните търсения в правилна посока.

Най-простият способ е забраната. Именно на това паническо желание, разчитат многочислените компютърни компании, предлагащи всевъзможни филтри – програми, способни за блокират нежеланите сайтове – порнографски, националистически – действащи като пирамиди. Не това е, обаче, изходът.

Използването на филтрите не само противоречи на принципите на свободния достъп до информацията, но е и неефективно. Доставчиците на опасна информация много бързо усвоиха езика на популярните сред децата и полезни за тях сайтове (свързани с образованието, екологията, изкуството), от което последните пострадаха сериозно.

Резултатите от тази дългогодишна борба не са утешителни, дори и за колегите от чужбина. Достигна се до извода, че единственият “заслон” от компютърното “чудовище” е човешкия интелект.

Принципи, регулиращи безопасното ползване на Интернет

Ръководство за родители 

Що е това Интернет ?

Това е световна компютърна мрежа, съдържаща най-разнообразна информация, предоставяща възможности за: обучение, делови контакти, развлечение.

Кой управлява Интернет ?

Никой !!

Всеки, който притежава или има достъп до компютър с необходимото програмно осигуряване, може да предлага в Интернет всякаква информация и идеи.

Родители ! Пътешествието в Интернет е занятие за цялото семейство

Интернет прилича на подобните средства за информация като радиото, видеото, телевизията, книгата. За да могат децата да използват по най-добрия начин Мрежата, са необходими съветите и напътствията на възрастните. Право и задължение на родителите е да определят условията и границите за ползване на Интернет от децата. Интелектуалното, емоционалното и физическото развитие на всяко дете е индивидуално. Родителите най-добре от всички останали са способни да преценят кога техните деца са готови самостоятелно да ползват съдържащата се в Интернет информация.

Ако не сте запознати с Интернет, запишете се на курс, посъветвайте се с приятели ... попитайте собственото си дете ! Прегледайте заедно сайтовете и си набележете тези, които са Ви харесали или заинтересовали. Ако сте попаднали на информация, която, по Ваше мнение, е неподходяща за Вашето дете, постарайте се да го убедите в правотата си.

Родителите винаги трябва да знаят кога децата им са в Интернет. Ако Ви вълнува какво търсят те там, то поставете компютъра в стаята, в която се събира семейството.

Не оставяйте детето си само с компютъра и когато то е още съвсем малко. Регулярно проверявайте с какво се занимава то в момента.

Родители ! Научете своите деца :

резултатно да търсят информация в Интернет

критически да я оценяват

да развиват навици за общуване в Мрежата

да помнят, че тяхното пътешествие в Интернет не може да остане дълго време в тайна

Разговори с непознати

Убедете детето си, че разговорите с непознати в Интернет не са по-малко опасни от разговорите с непознати на улицата или по телефона. Обяснете, че при никакви обстоятелства то не трябва да съобщава своя адрес, телефон, парола или каквато и да е друга информация за частния живот на семейството. Предупредете детето, че то трябва да Ви уведоми и поиска разрешението Ви, ако пожелае да се срещне с някой от новите си познати в Мрежата.

Никакви тайни !

Обяснете на детето, че е длъжно да споделя с Вас “компютърните си тайни”, а също и за всичко, което го е изплашило, обидило или възмутило по време на работа в Интернет.

Когато купувате РС

Предпазвайте детето си от всякакви комерсиални новости, предназначени за младите ползватели.

Предупредете го за това, че не трябва да изпълнява непознати за него команди, каквито има в различните програми, защото те могат да нанесат непоправима вреда на вашия компютър.

Как работят филтрите в Интернет

Повечето филтри блокират думи, фрази, тематични рубрики и отделни рубрики в Интернет.

Има филтри, които :

блокират избрани сайтове;

блокират всички сайтове, освен разрешените;

позволяват проследяването на други програми : електронна поща, чатове, новости;

блокират всякакви сайтове и ги разблокират само след Ваше разрешение.

По принцип, всички филтри :

са създадени на базата на английски език;

изискват постоянно обновяване и модернизация;

не могат да определят контекста, в който е използвана избраната дума, което води до блокиране на полезни сайтове;

Защо само Вие можете да осигурите стопроцентова защита на Вашето дете от вредната информация в Интернет ?!

Защото:

никакви филтри не могат да блокират достъпа до информация, която вие оценявате като неподходяща ;

не съществуват филтри, които да не могат да бъдат преодолени ;

работата на филтрите не винаги съответства на рекламните обещания (тестовете показват, че нито един от филтрите не е в състояние да блокира агресивните сайтове) ;

работата на филтрите не може да бъде съобразена с интелектуалните възможности на всяко отделно дете;

филтърът не учи детето на собствено мнение и самоконтрол;

изборът на забранени думи и теми се определя от създателя на програмата в съответствие с неговия вкус и убеждения. В числото на изключените думи и теми могат да попаднат и полезни сайтове: за сексуалното образование, за опазването на околната среда, по здравни проблеми и пр.

© 2015 – 2026 hristoterziev.com. Всички права запазени.
Дигитално блог решение и професионално портфолио.
„Образованието създава всички останали професии.“
Разработено от д-р инж. Христо Терзиев.