Доктор инж. Христо Терзиев – Квалификации, обучения и семинари

13.10.2026 г. – Участие в уебинар „Оценяване в ерата на изкуствен интелект: Практически решения"

Д-р инж. Христо Терзиев взе участие в уебинар на тема „Оценяване в ерата на изкуствен интелект: Практически решения", организиран от Prepodavame.bg.

Когато изкуственият интелект може да даде отговор на почти всеки стандартен въпрос за секунди, традиционното оценяване променя своята роля. Затова в центъра на уебинара бе въпросът как оценяването да се превърне от формална проверка в инструмент за учене и развиване на критично мислене.

Специално внимание бе отделено на:

• защо традиционните методи на оценяване губят ефективност и как изкуственият интелект се превръща във възможност;
• кои са уменията на бъдещето и какви задачи и дейности с изкуствен интелект могат да се прилагат в час;
• как чрез платформата СмарТест може да се анализира кои теми са затруднили учениците и да се спестят часове рутинна работа.

Участието в уебинара предостави на д-р инж. Христо Терзиев нови идеи за по-целенасочено и съвременно организиране на учебния процес и обратната връзка с учениците.

Това е още един пример за последователното стремление на д-р инж. Христо Терзиев към непрекъснато професионално усъвършенстване, развитие на дигиталната компетентност и прилагане на съвременни подходи за оценяване.

Д-р инж. Христо Терзиев – ДИГИТАЛНИ ТЕХНОЛОГИИ И КРИТИЧНО МИСЛЕНЕ – НОВИ ХОРИЗОНТИ ЗА МОДЕРНОТО ОБРАЗОВАНИЕ!

Юли 2026 г. – Вътрешноучилищна квалификация

През юли 2026 г. се проведе вътрешноучилищна квалификация на тема „Ефективна комуникация и работа в екип: Училището като споделена отговорност“.

Тематичният курс бе с продължителност 16 академични часа и бе насочен към значими аспекти на професионалното взаимодействие в училищната среда – ефективната комуникация, работата в екип и споделената отговорност.

Професионалното развитие и квалификацията са важна част от съвременната училищна среда.

14.02.2026 г. – Участие в уебинар „Умения за успешно прилагане на новите учебни програми по математика“

Д-р инж. Христо Терзиев взе участие в специализиран образователен уебинар на тема „Умения за успешно прилагане на новите учебни програми по математика“, организиран от издателство „Просвета – София“.

Уебинарът бе посветен на съвременните тенденции в образователния процес, ефективното прилагане на учебните програми и използването на иновативни и изследователски подходи в преподаването.

В рамките на обучението бяха разгледани актуални методически решения, свързани с реализирането на стандартите за учебно съдържание, прилагането на разнообразни стратегии в работата на учителя и съвременните подходи към оценяването на постиженията на учениците.

Специално внимание бе отделено на:

• ефективното прилагане на нови учебни програми и образователни стандарти;

• развитието на ключови компетентности у учениците;

• използването на иновативни и изследователски подходи;

• съвременни стратегии за преподаване и учене;

• методи за оценяване и проследяване на постиженията;

• приемствеността и последователността в учебния процес;

• практическото представяне на методически решения чрез конкретни примери.

Особено ценна бе възможността да бъдат проследени реални педагогически практики и методически решения, които могат да обогатят професионалния опит на учителя и да бъдат адаптирани към различни образователни ситуации.

Участието в уебинара разшири професионалния хоризонт на д-р инж. Христо Терзиев и предостави допълнителни идеи за по-ефективно, целенасочено и съвременно организиране на учебния процес.

За един доказан педагог професионалното развитие не се ограничава единствено до собствената предметна област. Наблюдението на добри практики, проследяването на новостите в образованието и обменът на методически идеи са важна част от изграждането на съвременен и високоефективен учител.

Участието в този уебинар е още един пример за последователния стремеж на д-р инж. Христо Терзиев към непрекъснато професионално усъвършенстване, разширяване на педагогическата компетентност и прилагане на съвременни образователни подходи.

ЗНАНИЯ ОТ РАЗЛИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ОБЛАСТИ – НОВИ ИДЕИ ЗА ПО-ЕФЕКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ!

11.02.2026 г. – Участие в обучение „Развиване на дигитални компетентности в обучението по компютърно моделиране и информационни технологии“

Д-р инж. Христо Терзиев взе участие в специализираното професионално обучение „Развиване на дигитални компетентности в обучението по компютърно моделиране и информационни технологии“, организирано от „Просвета-София“ АД.

Обучението бе посветено на съвременните тенденции в дигиталното образование, ефективното използване на технологични средства и прилагането на иновативни методи за преподаване и учене.

Сред основните акценти бяха развитието на дигиталните компетентности, създаването на практически и творчески учебни задачи, използването на подходящи дигитални ресурси и прилагането на съвременни стратегии за оценяване на постиженията на учениците.

Специално внимание бе отделено на Европейската референтна рамка за дигиталните компетентности и възможностите за нейното практическо приложение в образователния процес.

В практическата част на обучението бяха представени подходи за:

• създаване и адаптиране на съвременни учебни ресурси;

• разработване на практически и творчески задания;

• използване на технологични средства за по-ефективно обучение;

• стимулиране на самостоятелното мислене и творческата изява на учениците;

• проследяване на индивидуалния напредък;

• свързване на учебните задачи с реални ситуации от училищната, семейната и обществената среда;

• насърчаване на учениците към високи постижения чрез практическо приложение на знанията.

Участието в обучението предостави възможност за обмен на добри педагогически практики, обогатяване на професионалния опит и откриване на нови възможности за ефективното интегриране на дигиталните технологии в учебния процес.

За д-р инж. Христо Терзиев постоянното усъвършенстване е естествена част от професионалния път на един съвременен учител. Като педагог с висока професионална квалификация и дългогодишен опит в областта на информатиката и информационните технологии, той продължава активно да следи развитието на дигиталните образователни технологии и да обогатява своята педагогическа практика.

Получените знания и идеи са още една възможност за надграждане на съвременния, технологично ориентиран и практически насочен учебен процес.

ПОСТОЯННОТО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ – ПЪТЯТ КЪМ ИНОВАТИВНО, ДИГИТАЛНО И ВДЪХНОВЯВАЩО ОБРАЗОВАНИЕ!

08.02.2026 г. – Участие в уебинар на тема „Работилница за начинаещи учители: Как учениците да бъдат активни изследователи в час?“

Д-р инж. Христо Терзиев взе участие в специализиран уебинар на тема „Работилница за начинаещи учители: Как учениците да бъдат активни изследователи в час?“, насочен към прилагането на съвременни педагогически подходи и иновативни методи на преподаване.

По време на обучението бяха представени ефективни стратегии за трансформиране на традиционния учебен процес от пасивно възприемане на информация към активно изследване и участие от страна на учениците. Акцент бе поставен върху идеята, че знанието се усвоява най-пълноценно чрез преживяване, експериментиране и самостоятелно откриване.

В рамките на работилницата участниците се включиха в практически дейности, чрез които се демонстрираха работещи модели за изграждане на изследователски уроци. Бяха разгледани конкретни подходи за стимулиране на критическо мислене, любознателност и активно участие на учениците в учебния процес.

Обучението, с продължителност от два часа и половина, предостави възможност за работа в реална среда, обмен на идеи и усъвършенстване на педагогическите умения.

Участието в този уебинар е поредното доказателство за стремежа на д-р инж. Христо Терзиев към непрекъснато професионално развитие и внедряване на иновативни методи в обучението, насочени към изграждане на активни, мислещи и търсещи ученици.

ПОРЕДНА СТЪПКА КЪМ МОДЕРНО И ВДЪХНОВЯВАЩО ОБРАЗОВАНИЕ!

м.VI.2025 год. – Д-р инж. Христо Терзиев успешно премина обучение по DigComp 2.1 – доказателство за висока квалификация, визия и лидерство в дигиталната ера

Д-р инж. Христо Терзиев успешно завърши специализирано обучение за придобиване на средно ниво на дигитални компетентности (нива 3–4) по Европейската рамка DigComp 2.1, утвърждавайки своята позиция като съвременен преподавател с изключителна експертиза в областта на информационните технологии.

Обучението, с продължителност от 45 учебни часа, обхвана ключови направления, които са в основата на съвременната дигитална грамотност:

• Грамотност, свързана с информация и данни
• Комуникация и сътрудничество
• Създаване на дигитално съдържание
• Безопасност в дигитална среда
• Решаване на проблеми

В рамките на обучителната програма бяха развити знания, практически умения и стратегическо мислене, свързани с ефективното използване на дигиталните технологии в реална среда. Особен акцент бе поставен върху самостоятелното и независимо решаване на задачи, както и върху адаптирането към динамично променящата се дигитална среда.

Придобитите компетентности дават възможност за уверено изпълнение както на рутинни задачи, така и на по-сложни и нестандартни проблеми, изискващи аналитично мислене, креативност и технологична култура.

Успешното преминаване на заключителния изпит и получаването на сертификат от Единния сертификационен център в съответствие с Европейската рамка за дигитална компетентност DigComp 2.1 е поредното доказателство за високото ниво на професионална подготовка на д-р инж. Христо Терзиев.

Натрупаните знания и умения намират пряко приложение в учебния процес, където д-р инж. Терзиев продължава да внедрява иновативни подходи, да изгражда дигитални компетентности у своите ученици и да ги подготвя за предизвикателствата на съвременния свят.

ПОРЕДНА СТЪПКА КЪМ СЪВЪРШЕНСТВОТО В ОБРАЗОВАНИЕТО!
С визия, последователност и стремеж към развитие, д-р инж. Христо Терзиев затвърждава своя авторитет като водещ специалист в областта на дигиталното обучение и иновациите.

м.III.2025 г. – Квалификационен курс "Как да се подготвим за атестиране? Портфолио в няколко стъпки", 16 академични часа, ОРАК Академи

Д-р инж. Христо Терзиев взе участие в квалификационен курс на тема „Как да се подготвим за атестиране? Портфолио в няколко стъпки“, организиран от ОРАК Академи, с продължителност 16 академични часа.

В рамките на обучението бяха разгледани основни насоки за подготовка за атестиране, структура и съдържание на професионално портфолио, както и практически подходи за систематизиране на дейности, резултати и доказателства за професионално развитие.

Курсът предостави идеи и насоки за по-ефективно планиране и представяне на педагогическата дейност в съответствие с актуалните изисквания за атестиране.

м.X.2024 г. – Квалификационен курс "Използване на изкуствен интелект в образованието", 16 академични часа, РУ „А. Кънчев“

Д-р инж. Христо Терзиев взе участие в квалификационен курс на тема „Използване на изкуствен интелект в образованието“, проведен от Русенски университет „Ангел Кънчев“, с продължителност 16 академични часа.

По време на обучението бяха представени възможности за интегриране на инструменти с изкуствен интелект в образователния процес, създаване на дигитални учебни ресурси и подпомагане на преподаването чрез съвременни технологични решения. Разгледани бяха и практически примери за използване на AI в подготовката на уроци и оценяването на учениците.

Участието в курса е част от дейностите за повишаване на квалификацията и прилагане на съвременни образователни технологии в учебния процес.

11.07.2023 г. – Участие в уебинар на тема „Ефективна работа с ChatGPT: Практически уроци и съвети“

Д-р инж. Христо Терзиев взе участие в професионален уебинар, посветен на практическото приложение на изкуствения интелект в образователната среда.

Обучението беше насочено към реални сценарии за използване на ChatGPT в ежедневната работа на учителя. Бяха представени разнообразни подходи за създаване на урочни планове, разработване на учебни материали, формулиране на задачи и организиране на интерактивни дейности в клас.

В рамките на уебинара д-р Терзиев задълбочи познанията си за ефективно използване на дигитални инструменти, като усвои техники за оптимизиране на времето за подготовка и повишаване качеството на преподаване. Особен акцент беше поставен върху адаптирането на съдържанието според нивото на учениците и стимулирането на тяхната активност.

Участието в това обучение е поредно доказателство за стремежа му към внедряване на съвременни технологии и иновативни методи в учебния процес, с цел създаване на по-ангажираща и ефективна образователна среда.

м.VI.2023 год. – Участие в Международния уебинар на тема „The Power of Smart Digitalisation in Schools“

Д-р инж. Христо Терзиев взе участие в Международния уебинар на тема: „The Power of Smart Digitalisation in Schools“.

На международния форум се срещнаха учители от много държави. За по-ефективно и приобщаващо европейско преподаване на математика и природни науки се наблегна на това как интелигентната дигитализация може да промени начина, по който учим и преподаваме. Как цифровите инструменти могат да ни дадат повече време и енергия за творчество в училище. Как да насочим нашите ученици в завладяващия свят на дигиталната информация и да им помогнем да станат критични мислители.

Уебинарът „Силата на интелигентната дигитализация в училищата“ е организиран в контекста на проекта Еразъм+, KHAN4STEM.

Проект „KHAN4STEM: По-ефективно и приобщаващо европейско преподаване на математика и природни науки – подкрепено от интернационализираната работа на защитниците на European Khan Academy“.

м.VI.2023 год. – Участие в Уебинар на тема: Софтуер „aSc Седмично разписание“ – гъвкав и интуитивен софтуер за изготвяне на седмични учебни разписания

Д-р инж. Христо Терзиев взе участие в уебинар на тема: Софтуер „aSc Седмично разписание“.

По време на уебинара се показаха възможностите на училищно планиране с гъвкавия и интуитивен софтуер за изготвяне на седмични учебни разписания „aSc Седмично разписание“ на платформата АдминПлюс.

м.VI.2023 год. – Участие в Уебинар на тема „Електронен дневник за училища и центрове за специална образователна подкрепа“

Д-р инж. Христо Терзиев взе участие в уебинар: Модули „Училищна документация“ и „Документация за детската градина“.

По време на уебинара се представиха Модули „Училищна документация“ и „Документация за детската градина“ на платформата АдминПлюс. Разгледаха се примерни документи в подкрепа на ежедневните дейности в училищата и детските градини.

м.VI.2023 год. – Участие в Уебинар на тема „Електронен дневник за училища и центрове за специална образователна подкрепа“

Д-р инж. Христо Терзиев взе участие в уебинар на тема „Електронен дневник за училища и центрове за специална образователна подкрепа“.

По време на уебинара аудиторията се запозна с модул „Електронен дневник“ на платформата АдминПлюс.

м.VI.2023 год. – Участие в Уебинар на тема „Оценяване на персонала“ – атестиране и допълнително трудово възнаграждение за постигнати резултати от труда на персонала

Д-р инж. Христо Терзиев взе участие в уебинар на тема „Оценяване на персонала“ – атестиране и допълнително трудово възнаграждение за постигнати резултати от труда на персонала.

На събитието се представи софтуерно решение, което да подпомогне образователните институции в процеса на атестиране на педагогическите специалисти: модул „Оценяване на персонала“ при определяне на ДТВ на АдминСофт Плюс.

м.VI.2023 год. – Участие в Уебинар на тема: Модул „Книги за дейността“  

Д-р инж. Христо Терзиев взе участие в Уебинар на тема: „Модул „Книги за дейността“. Присъстващите на форума се запознаха с новото решение за водене в електронна среда на Книга за заповедите на директора, Книга за контролната дейност на директора/ зам.-директора, както и Книгата за решенията на педагогическия съвет.

Модул „Книги за дейността“ е софтуерно въведение на платформата АдминПлюс.

м.VI.2023 год. – Участие в Уебинар на тема „Как да изградим успешна STEM среда в училище?“

Д-р инж. Христо Терзиев взе участие в един вълнуващ и интересен уебинар на тема „Как да изградим успешна STEM среда в училище?“. По темата имаше много въпроси и нужда да се обменя опит за успешно изграждане на STEM среда в училище. 

Интересът е огромен, а стремежът да се осигури качествено STEM обучение за учениците е по-силен от всякога. Въпреки това, мнозина все още се питат: Как да структурираме нашия STEM център? Какви технологии и ресурси са ни нужни? Как да интегрираме STEM в нашата образователна програма и как да подготвим училищния колектив за тази нова задача?

Конкретни насоки, идеи и примери от практиката, които да помогнат да се формулира собствена концепция и да се представи по най-добрия начин, показа Ивайло Бонев от "Технократи".

Инвестицията в среда предполага и инвестиция в хора - т.е. за да работи добре и качествено един STEM център, той трябва да има фигура в училището, която специфично да развива себе си в тази насока. Това е възможно чрез създаване на нова позиция в училищния екип от типа "Технологичен директор" или "Мениджър иновации". Не е добра практика учител по природни науки/ИТ или друг преподавател на пълна преподавателска заетост да бъде натоварен с управление на новото пространство. Вариант е комбинация от трудов договор с намалени часове + допълнителен трудов договор за извършване на координация на дейностите в центъра и грижа за продължаваща квалификация на всички, които го използват.

Инвестицията в оборудване не трябва да е самоцелна. Търси се устойчивост на технологичните решения - има ли обучения за работа с тях, има ли разработени учебни материали на български език, които да се прилагат, колко струват консумативите и последващата поддръжка на машините и т.н.

Изграждането и използването на бъдещите STEM центрове може да се случи успешно, когато се изгради екип, който да участва активно в планирането и взимането на решения.

При нужда да се създаде център, който да се ползва от ученици от различни възрасти, е добре да се заложи на продукти, които покриват по-широк спектър от класове, за които да се ползват, а оборудването може да е по-мобилно с възможности да се размества.

Създаването на STEM център не е спринт, а маратон - има време за развитие на кадри и за осмисляне на центровете, за да са полезни за учениците.

27.01.2022 г. – Участие в уебинар на тема „Canva за учители – Как лесно и бързо да създавате изображения“

Д-р инж. Христо Терзиев взе участие в специализирания практически уебинар „Canva за учители“, посветен на възможностите на една от водещите дигитални платформи за създаване на визуално и интерактивно образователно съдържание.

Обучението представи съвременни, ефективни и приложими решения за използване на Canva в учебния процес – от създаване на висококачествени презентации, работни листове, инфографики и визуализации до разработване на разнообразни учебни материали и задания за учениците.

Специален акцент бе поставен върху Canva for Education, предоставяща на учители и ученици широк набор от професионални инструменти и възможности за творческа работа, визуално представяне на информация и активно участие в учебния процес.

В рамките на уебинара бяха разгледани възможности за:

• създаване на атрактивно и професионално учебно съдържание;

• използване на готови образователни шаблони и тяхното адаптиране;

• разработване на презентации, работни листове, постери, инфографики, сертификати и други дигитални ресурси;

• организиране на класове и работни пространства;

• създаване и възлагане на индивидуални и групови задачи;

• насърчаване на творческата активност и самостоятелната работа на учениците;

• интегриране на дигиталните технологии в съвременната образователна среда.

Особено ценна бе практическата насоченост на обучението, която даде възможност за запознаване с реални инструменти и работещи подходи, приложими непосредствено в класната стая.

За д-р инж. Христо Терзиев участието в подобни обучения е естествена част от стремежа към непрекъснато професионално усъвършенстване, дигитална компетентност и внедряване на съвременни образователни технологии.

Натрупаните знания и практически умения разширяват възможностите за създаване на по-визуално, интерактивно, ангажиращо и вдъхновяващо обучение, съобразено с дигиталното поколение ученици.

НОВИ ДИГИТАЛНИ УМЕНИЯ. НОВИ ВЪЗМОЖНОСТИ. НОВО НИВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО!

26.10.2021 г. - Участие в уебинар на тема „Как да преподаваме успешно на деца билингви“

Д-р инж. Христо Терзиев взе участие в специализиран уебинар, посветен на ефективните подходи при обучение на деца билингви и особеностите на тяхното езиково развитие.

В рамките на обучението бяха разгледани ключови аспекти на работата с двуезични ученици, включително разликата между интегрирана и допълнителна подкрепа в образователния процес. Акцент беше поставен върху необходимостта от индивидуален подход и адаптиране на учебното съдържание спрямо езиковите умения на учениците.

По време на уебинара бяха представени и научно обосновани ползи от двуезичието – подобрено когнитивно развитие, по-добри умения за решаване на проблеми, повишена езикова гъвкавост и по-висока културна осъзнатост. Разгледани бяха и стратегии за подпомагане на учениците при превключване между езиците, както и начини за стимулиране на тяхната активност и увереност в учебна среда.

Чрез участието си д-р Терзиев демонстрира стремеж към прилагане на приобщаващи образователни практики и създаване на подкрепяща среда за всички ученици, независимо от техния езиков и културен контекст.

Обучението допринася за надграждане на професионалните му умения и утвърждава ангажираността му към съвременно, адаптивно и ефективно образование.

м.X.2020 год. – Участие в Световната седмица на Космоса в образователен семинар "Сателитите подобряват живота ни"

Образователният семинар „Сателитите подобряват живота ни“ организиран по линия на образователна инициатива „Космическо училище“ се провежда в рамките на Световната седмица на Космоса, която се чества всяка година в периода 4-10 октомври. Събитието цели да покаже значението на сателитите и тяхната роля и приложение в различни области на науката, образованието, икономиката, бизнеса, както и в много сфери на нашето ежедневие.

Лектори на събитието са учени от България и чужбина, като презентациите на гост-лекторите от чужбина са на английски език. Събитието е част от календара на инициатива Световна седмица на Космоса, която се провежда по егидата на ООН.

Програма:

1. Satellite  Earth  Observation  Research  at  the  University  of  Pavia  -  Fabio  Dell'Acqua, University of Pavia, Italy
2. Сателитите подобряват живота ни – Ваня Стаменова, Стефан Стаменов, ИКИТ-БАН
3. The Contribution of Satellite Imagery to Environmental Sciences – Alina Tarmu, Wheeling University, USA
4. Представяне на атлас „Природата навън“. Едно уникално образователно издание, представящо Земята и нейния естествен спътник Луната. – Стефан Стаменов, Ваня Стаменова, ИКИТ-БАН

Организатори и партньори на събитието са образователна инициатива Космическо училище, Институтът за космически изследвания и технологии –БАН и Авиомузей Бургас.

м.V.2020 год. – Участие в онлайн обучение „Въведение в дигиталното рисуване с таблет“ на Нет Ит - водещ лицензиран учебен център в България по обучени специалисти в професионално направление "Дизайн"

Обучението по "Въведение в дигиталното рисуване с таблет" e на живо онлайн, чрез лайфстрийм във виртуална класна стая. Участниците задават въпроси на лектора в реално време чрез онлайн чат към платформата на курса.

След края на обучението, курсистите са овладели всички тънкости за работа с графичен таблет, функциите му и знаят какви са принципите за създаване на персонажи.

По време на обучението се разглеждат основите на рисуването, като се научава методите за изграждане на светлина и сянка, също така как се конструират формите и предметите.

Разглеждат се основните принципи на композицията. Показва се как се изгражда линейна и въздушна перспектива, как може да се нарисува светлина, чрез използването на хвърлени сенки.

В средата на обучението по Въведение в дигиталното рисуване с таблет, се овладяват основните функции и инструменти за работа с таблета. Научава се какво е живопис, какви биват цветовите гами, какви са основните похвати за смесване на цветовете и как се работи с тях.

Разглеждат се подходите за изграждане на креативното мислене, участва се в онлайн работилници, за упражняване на собствени умения.

м.V.2020 год. – Участие в онлайн обучение „Въведение в дизайна“ на Нет Ит - водещ лицензиран учебен център в България по обучени специалисти в професионално направление "Дизайн"

Обучението "Въведение в дизайна" е на живо онлайн, чрез лайфстрийм във виртуална класна стая. Участниците в него задават въпроси на лектора в реално време чрез онлайн чат към платформата.
Целта на обучението е да въведе курсистите в света на графичния и уеб дизайн за да бъдат напълно наясно с дейността на графичните и уеб дизайнери, с това какво се очаква от тях да знаят и умеят и по какви проекти работят.
Разгледаха се подходите при креативното мислене и възможностите, които фрийленс практиката създава за всеки един дизайнер.
В хода на обучението се запознава с основни термини и понятия, със софтуерните продукти на Adobe, предназначени за графичен и уеб дизайн и се правят практически упражнения с използване на някои от продуктите.

Разглежда се идеята на корпоративната идентичност и какво представлява тя погледната през погледа на дизайнера. Разглеждат се в детайли композиционните принципи, графичните символи и стилизацията, цветовите комбинации, шрифтовете.
Участва се в онлайн работилница, по време на която се упражнят уменията на графични и уеб дизайнери.
Обръща се внимание и на започването на дейност на свободна практика като графичен или уеб дизайнер, какви са предимствата и какви са недостатъците да работиш като фрийленсър.

м.III.2020 год. – Участие в Уебинар " Създаване на електронно учебно съдържание с Microsoft Sway" на Teacher.bg – мрежа на учителите новатори.

Инж. Христо Терзиев продължава да обогатява своите знания с включването си в Уебинар " Създаване на електронно учебно съдържание с Microsoft Sway" на Teacher.bg – мрежа на учителите новатори.

Какво представлява Sway?

Sway е ново приложение от Microsoft Office, което улеснява създаването и споделянето на интерактивни отчети, лични истории, презентации и други.

С Microsoft Sway лесно се добавя и вгражда съдържание и готовото творение бързо се споделя с други хора.

Използването на Sway е безплатно, ако имате акаунт в Microsoft (Hotmail, Live или Outlook.com).

Със Sway повече не сте ограничени до избирането на предварително проектиран шаблон, с който вашите презентации изглеждат като тези на всеки друг, и не е необходимо да имате някакви умения в проектирането, за да трансформирате и покажете информация по модерен, интерактивен и привличащ вниманието начин.

Със Sway няма нужда да прекарвате много време във форматиране. Неговото вградено ядро за проектиране се грижи творението ви да изглежда по най-добрия начин. Ако първоначалният дизайн не отговаря твърде на вашия вкус или настроение, можете лесно да приложите друг – или напълно да персонализирате оформлението както искате.

м.III.2020 год. – Участие в Уебинар "Как да ползваме виртуална класна стая в училище?" на Teacher.bg – мрежа на учителите новатори

Във връзка със зачестилите грипни епидемии и появата на COVID-19 на територията на страната и последвалата от това невъзможност на училищата да провеждат присъствения занятия инж. Христо Терзиев обогатява своите знания и търси нови възможности и платформи за дистанционна форма, с които да се обучават учениците.

Затова и се включва в уебинара "Как да ползваме виртуална класна стая в училище?", организиран от Teacher.bg – мрежа на учителите новатори.

Ефективно решение за създаване на електронни обучения, управление и провеждане на онлайн обучения и дистанционни обучения, които успешно могат да бъдат приложени в учебните заведения е Microsoft Teams, който е допълнение към Office 365. Функциите за класна стая на Teams го превръщат в цифровият център за преподавателите и учащите.

С помощта на Teams учителите могат бързо и ефективно да създават класове със списъци на учащите, които се попълват автоматично от информационната система на учебното заведение, да споделят файлове и учебни материали, да пускат обяви, да разделят класа в групи по проекти и да наблюдават напредъка, да създават, възлагат и оценяват тестове, да предоставят персонализирано обучение с бележници на класа в OneNote и да възлагат, събират и оценяват домашни работи.

И понеже Teams е цифров център, учащите могат да работят заедно по всяко време, навсякъде и от всяко устройство, учителите могат да се свързват с колегите си и да продължават собственото си развитие в професионални общности за обучение.

м.III.2020 год. – Участие в Уебинар "Работа с Кан Академия и с Google Classroom"

Инж. Христо Терзиев –  Участие в Уебинар по обучителна програма "Работа с Кан Академия и с Google Classroom" на безплатната дигитална платформа Кан Академия.

За обогатяване на знания за провеждане на онлайн занятия според призива на Министерството на образованието заради затварянето на училищата поради разрастването на коронавируса у нас, инж. Христо Терзиев се включва в Уебинара "Работа с Кан Академия и с Google Classroom".

По принцип съществуват многообразие от възможности и платформи, с които да се обучават учениците. 

Уебинарът "Работа с Кан Академия и с Google Classroom" бе насочен към безплатното образователно съдържание на Кан Академия и нейните инструменти за задаване на самостоятелна работа и проследяване напредъка на учениците.

Уебинарът осигури възможност да покаже как да се преподава дистанционно чрез най-мащабния онлайн портал за общо образование в света - Кан Академия, който е и напълно безплатен за всички. Да се получи отговор на всички въпроси, свързани с платформата и нейните функционалности, както и ценни съвети и идеи за работа с Кан Академия, отговарящи на нуждите на всяка виртуална класна стая и ученици.

м.I.2020 год. – Участие в онлайн обучение „Самоучител по Аутокад“ на Нет Ит - водещ лицензиран учебен център в България по обучени специалисти в професионално направление "Дизайн"

Самоучителят по Аутокад представлява видео уроци, които помагат за усвоите в детайли тази програма. Във видеата към самоучителя се запознава с интерфейса на Аутокад, научава се как да се чертае и използват различни команди от главното меню, научава се какво са "слоевете" в Aутокад и как се работи с тях, разглеждат се опциите в голяма част от менютата на програма и се реализират голям обем практически задачи.

Обучението е с насоченост към работа с жилищни площи и е в голяма помощ за начинаещи архитекти, интериорни дизайнери или обикновени потребители търсещи възможност да се научат как да изчертават жилищни пространства. Обучението е част от реалното обучение по Интериорен дизайн, като прикачените файлове и допълнителните материали са достъпни за курсисти в професионалното обучение по Интериорен дизайн. Лектор: арх. Весела Проданова.

м.VI- VII.2019 год. – Обучение в Академия "Учители на бъдещето" - за учители от българските училища и обучители от неформалното образование

Инж. Христо Терзиев – Обучение в гимназия за дигитални умения "СофтУни Светлина" и фондация "Софтуерен университет".

Академия "Учители на бъдещето" е инициатива на гимназия за дигитални умения "СофтУни Светлина" и фондация "Софтуерен университет" в подкрепа на българските учители.

Обучението цели да разшири уменията на учителите за работа със съвременни дигитални технологии за образованието и да ги подготви за предизвикателствата на новите поколения ученици от дигиталната епоха.

Участието в академията включва практическа подготовка за използване на дигитални технологии в образованието, обучение за развиване на личностни умения за работа с "новите ученици" и специализирана техническа подготовка в няколко дигитални направления по избор: програмиране, графичен дизайн и мултимедия, дигитален маркетинг и предприемачество, програмиране и технологии за деца.

2018- 2019 год. – Обучение в КУРС ЗА АВТОРИ

Инж. Христо Терзиев – Завършен КУРС ЗА АВТОРИ на БГ НАУКА.

КУРСЪТ ЗА АВТОРИ помага да се разберат най-важните аспекти от това да се публикуват качествени текстове на научна тематика. Включени са няколко основни модула, които са най-важни за популяризирането на науката.

Започва се с преводите, защото те са важни за авторите. След като се научи откъде да се намират добри и качествени материали и новини, бързо може да се открие нужната информация за по-задълбочени проучвания, които могат да се наложат да се правят.

Вторият етап е интервю. Тук се набляга на това как да се подходи при взимането на интервю, как да се измислят подходящи въпроси и какви са начините на представяне като краен текст за публикуване.

Третият и най-популярен етап е СТАТИЯТА. Писането на научно-популярна статия не е толкова трудно, но изисква определени знания и умения, които се засягат в този курс.

Накрая се обяснява повече за снимките в текстове, права за ползване и сайтове, които може да се ползват в намирането на безплатни, но красиви изображения. Кога се слага източник и колко изображения е добре да се слагат в текстове и много други полезни трикове.

Всеки модул е подкрепен с много примери.

Във всеки модул има задачи, които трябва да се изпълнят.

м.VI- VII.2019 год. – Обучение в курс сферата на графичния дизайн и Photoshop - Photoshop for Beginners

Инж. Христо Терзиев – Обучение в SoftUni Creative - лицензиран учебен център по Закона за професионалното образование и обучение, академия за дизайн, криейтив и визуализация.

Курсът запознава с основните инструменти във Photoshop и как да се употребяват за различни цели.

Разбират се кои са подходящите формати, за зададени задачи, кога какви цветови профили да се ползват в зависимост дали задачата е за принт или уеб, как се работи със слоеве, кои са най-често ползваните клавишни комбинации, за да спести време. 

Photoshop for Beginners учи как се създава впечатляващи дизайни на база графични или реалистични изображения, как и кога да се ползват градиенти,  къде има нужда от светлосенки, прозрачности, как да се борави с типография и много други тайни.
Освен това, се подобрява естетиката, композиционните  умения, отношението към видовете цветови гами,  разбира се, как трябва да се организират файловете и се получават съвети и трикове за по-ефективна работа с програмата.

м.IV.2019 год. –  Участие в Техническа конференция в Технически университет - София

Инж. Христо Терзиев – Участие в Техническа конференция в Технически университет - София.

На ХХХV Национална олимпиадата по техническо чертане, организирана от МОН, мериха сили 120 ученици от цялата страна, разделени в три групи от 8 до 12 клас. Съорганизатор и домакин на състезанието бе Техническият университет – София, катедра “Основи и технически средства за конструиране”, Машиностроителен факултет.

Заедно с Национална олимпиадата по техническо чертане се проведе Техническа конференция, на която се обсъди регламентът на олимпиадата и се очертаха насоки за неговата актуализация.

м.III– IV.2019год. – Обучение в курс "HTML и CSS за учители" за изграждане базови умения за работа с HTML и стилизиране със CSS с цел създаване на HTML страници и малки уеб сайтове

Инж. Христо Терзиев – Обучение в SoftUni Creative - лицензиран учебен център по Закона за професионалното образование и обучение, академия за дизайн, криейтив и визуализация.

Курсът "HTML и CSS за учители" е предназначен за учители, които преподават информатика, информационни технологии и/или други технологични направления, които искат да усъвършенстват уменията си в преподаването на изработка на сайтове.

В курсът се изучават основите на HTML, тагове, структура на HTML страница, параграфи, препратки, списъци, изображения, блокови елементи и таблици, както и стилизиране със CSS на начално ниво, работа със CSS селектори, CSS правила за позициониране (layout) и форматиране (цветове, шрифтове, отмествания). Чрез много практика се натрупват умения за комбиниране на HTML и CSS за изграждане на цялостни съвременни уеб страници.

Целта на курса "HTML и CSS за учители" е да положи основни знания по уеб технологии и по-конкретно запознаване с HTML5 и CSS3. Курсът набляга на практическите упражнения с HTML и CSS, чрез които въвлича в реални проекти за изработка на уеб страници, имплементация на фрагменти от сайтове и създаване на цялостни модерни уеб сайтове с добра визия и съвременна структура.